Niño obeso, joven obeso, adulto... Game over

La Estrategia NAOS (Nutrición, Actividad Física, y Prevención de la Obesidad), es la respuesta del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad del Gobierno de España frente al problema de la obesidad. Pero... ¿era necesario llegar a esto? Hagan examen de conciencia sobre su estilo de vida y el de sus familias... Una de las áreas donde quiere incidir es en la escuela ya que considera "al entorno escolar un entorno esencial a tener en cuenta a la hora de abordar distintos aspectos de la prevención del sobrepeso y la obesidad en la infancia y juventud". Y aquí, es donde empieza lo bueno, si sumamos lo anterior a que la Educación Física (E. F.) está vinculada a la adquisición de competencias relacionadas con la salud, a través de acciones que ayuden a la adquisición y consolidación de hábitos responsables de actividad física regular y la adopción de actitudes críticas ante prácticas individuales, grupales y sociales no saludables, fundamentalmente en lo relacionado con las enfermedades de origen cardiovascular (Real Decreto 1105/2014), parece que tenemos la solución, ¿no?. ¡Pues no! Obviamente no.

Sigo con el interrogatorio, lo mismo os ayuda a encontrar a los culpables. Sabiendo ya lo que marca el MEC (Ministerio de Educación y Ciencia) ¿son los profesores los culpables?, ¿son los del chándal en este caso los culpables? Está claro que desde los centros escolares y más concretamente desde el área de Educación Física, tienen una gran responsabilidad en cuanto a la disminución de ese sedentarismo que se ha instalado en la sociedad. Pero esto no se consigue de un día para otro, ni la responsabilidad recae sola y exclusivamente sobre los docentes, ya sean de Educación Física o no.

El objetivo principal de esta asignatura que es que el alumnado aprenda a realizar actividad física correctamente, y que ese aprendizaje resulte desde la propia práctica, depende por un lado de la figura del profesor de E. F. asegurándose que respete las condiciones de uso y aplicación para que sea saludable, y la implicación y participación de las familias. Este binomio profesor-familia (P-F) debe estar en constante comunicación y consonancia, un trabajo en equipo es la base para desarrollar niños y niñas activos. El profesor tiene la responsabilidad desde la E. F. de crear los hábitos y ser capaz de gestionarlos de manera coherente y saludable mediante los recursos necesarios y la familia la de desarrollarlos, creando una cierta adherencia a la vida activa para convertirlo en un estilo de vida saludable y ocupación del tiempo libre de una forma segura, convirtiéndose esta en un ejemplo en la praxis de lo que se les pide a sus hijos. ¿Alguien se ha echado la culpa por ahora?

Para finalizar este caso que parece que tiene varios culpables, o no, decir que los niños y niñas pasan solo unas horas en el centro escolar y la mayor parte de sus vidas transcurre con sus familias y amigos que son una gran influencia y ejemplo que acaban reproduciendo todo lo que ven. Papás y mamás toca ponerse las pilas o ¿es que no te sentirías culpable si tu hijo o hija en cinco años es una persona obesa? Hagamos entre todos y todas una pequeña reflexión, es hora de actuar.