El Museo del Patrimonio de Las Norias se hace virtual

Hace dos años que el Instituto de Educación Secundaria (IES)Francisco Montoya sorprendió a la comunidad educativa almeriense, pero también a la sociedad ejidense en general dando forma a un ambicioso proyecto como fue la puesta en marcha del Museo Intercultural del Patrimonio de Las Norias.

Un proyecto que pretendía poner de relieve las características patrimoniales de las culturas predominantes en la zona como son la marroquí, guineana y andaluza y para cuya confección alumnado, profesorado, vecinos del núcleo urbano e instituciones cedieron piezas de las distintas culturas para que pudieran ser apreciadas, explicadas y comprendidas por todos los visitantes a los que se abrió las puertas del centro. El Museo además dispone de una sección de transmisión oral que sigue creciendo curso tras curso, que incluye refranes, chascarrillos con el objetivo de que no desaparezcan una vez lo hagan las generaciones más longevas.

En este proyecto también tuvo cabida la naturaleza, con una muestra de las principales especies de fauna y flora características de Las Norias.

En este sentido, una de las secciones que más espectaculares resulta es la que recrea un eje cronológico de las creaciones del ser humano desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea en la provincia de Almería y a las que han dado forma los propios alumnos del instituto a través de un proyecto transversal.

Hace dos años se recrearon las pinturas rupestres de la Cueva de Los Letreros de Vélez Blanco, el poblado de Los Millares, el Dionisos de El Villar en Chirivel, el mosaico de Ciavieja de El Ejido o El sarcófago paleocristiano de Berja. Este año seguirá creciendo.

El objetivo del centro era hacer crecer este Museo año tras año pero la covid-19 paró el proyecto en seco el pasado curso y este año, la dirección se ha propuesto recuperarlo dándole una vuelta de tuerca a la iniciativa. «Hemos pensado llevar el Museo al plano virtual y que con gafas 3D los visitantes puedan conocer cada pieza a través de la web del centro», explica Javier Rebolo, coordinador del proyecto.

Y así se está haciendo, a través de una empresa malagueña contratada para tal fin. «Nuestros alumnos serán los encargados de grabar las audio guías que acompañarán al usuario en esa visita virtual», añade este docente. Un Museo virtual que contará aproximadamente con unas 30 piezas, pero abierto a seguir creciendo.

Pese a que aún se está trabajando en el diseño, la idea inicial es que el museo virtual cuente con una decena de salas y tendrá formato de Indalo, e incluirá una sala de vídeo proyección donde se podrá conocer a través de vídeos y fotografías cómo se construyó el museo del centro. «El objetivo es que esté listo para finales de este mes de marzo nuestro Primer Museo Virtual», afirma Javier Rebolo.

Nuevas piezas

En este sentido y como aportaciones novedosas de este curso a este Museo se encuentran dos piezas de dos grandes emblemas de la historia de la provincia. En el ámbito local, los estudiantes están llevando a cabo ya la recreación del Mausoleo romano 'El Daymún', para la cual cuentan con la colaboración de la Asociación cultural Ángel Aguilera Alférez, que les ha donado los materiales necesarios. Asimismo, el centro se plantea también la opción de recrear la Alcazaba de Almería. «Les estamos muy agradecidos por la ayuda y el interés que han mostrado», señala el coordinador.

Por otra parte, «el conserje de la Escuela Infantil de Las Norias, José Luis Arqueros, recreó el Coliseo de Roma, el Taj Majal y el Templo de Kukulkán en Chichen Itzá, y él mismo se prestó a donar las piezas al museo, lo que enriquecerá una de las salas virtuales dedicada a esta temática junto a otras maquetas realizadas por nuestro alumnado, y también serán expuestas en nuestro Museo en el centro», destaca Rebolo.

Unas piezas que formaron parte también el pasado curso de la Semana Cultural de Las Norias, cuya temática era 'Las 7 maravillas del Mundo'.