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Inmaculada Acién
El Ejido
Martes, 22 de junio 2021, 00:51
Cambiar del colegio al instituto supone un salto importante, tanto que para muchos alumnos ese salto se convierte en un choque importante que tardan en asumir. Conseguir que ese tránsito entre Primaria ySecundaria sea más suave y que los alumnos vean una continuidad real en el proceso educativo es uno de los objetivo que se plantearon los directores de los tres colegios del núcleo de Santa María del Águila como son Jesús de Perceval,Andalucía y Santa María del Águila, así como del instituto de la localidad en el lanzamiento de la revista educativa 'Re-vista de Águila', cuyo primer número salió de imprenta el pasado viernes y que estos días comienza a verse en las manos de los estudiantes, familias y comercios de la zona.
Un proyecto que nace gracias a la colaboración de esas empresas locales que se han convertido en anunciantes y con cuya inversión permitieron realizar la tirada de los primeros 2.000 ejemplares.
Otro de los objetivos del proyecto es mejorar el déficit en expresión oral y escrita de los estudiantes y hacerlo de una forma motivante y original, que además permite implicar a todos los departamentos, desde informática, pasando por Artística, Matemáticas, Historia o Lengua, abordando de manera trasversal el currículo académico de los alumnos.
En este sentido, son los estudiantes los protagonistas de su diseño y redacción, incluido el nombre de la publicación, para la que se hizo un concurso entre los estudiantes y posteriormente fue el jurado el encargado de escoger el nombre final.
La iniciativa nació en el mes de marzo y la primera edición ha visto la luz antes de que finalice el curso y la idea inicial que barajan es la publicación de una revista de periodicidad trimestral donde tienen cabida noticias de actualidad, entrevistas, curiosidades, efemérides, deportes o pasatiempos, entre otras.
Este primer número reconocen desde las direcciones de los centros que ha sido «muy satisfactoria, aunque un poco estresante por el poco tiempo para la elaboración», afirma María Ángeles García, directora del instituto de Santa María del Águila, quien apunta que la idea para el próximo curso es la configuración de comisiones en cada centro que se encarguen del reparto de temas y gestión de contenidos.
Pese a que este proyecto es novedoso por unir en su desarrollo a varios centros educativos, la realidad es que en este núcleo ejidense, la interrelación entre los centros educativos se encuentra en el día a día, ya que los cuatro centros llevan muchos años colaborando con actividades como el Día de la Poesía, donde los alumnos pasan por los diferentes centros, o las carreras con motivo del Día de Andalucía, por lo que esta revista educativa colaborativa es un paso más en esa trayectoria de acciones conjuntas.
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