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Alumnos de 5B del CEIP Mirasierra, durante uno de los talleres de radio antes de la covid.
Los alumnos del colegio Mirasierra lanzan su revista trimestral 'Las Norias al día'

Los alumnos del colegio Mirasierra lanzan su revista trimestral 'Las Norias al día'

A través de este proyecto el centro educativo trata de motivar al alumnado, trabajar la expresión escrita de una forma divertida y amena y abordar desde la perspectiva del alumno problemas educativos

Inmaculada Acién

El Ejido

Domingo, 28 de marzo 2021, 23:05

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Los alumnos del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP)Mirasierra de Las Norias están comenzando a experimentar qué significa ser periodistas con la creación de su propia revista. Una publicación que verá la luz por primera vez en la historia del centro justo tras la Semana Santa con vocación trimestral.

De esta manera, 'Las Norias al Día', cabecera que ha decidido el alumnado que tendrá la publicación, se suma a otro medio de comunicación que ya opera en el centro como es su radio escolar.

«A través de los Planes de Innovación Educativa, vamos a imprimir un ejemplar para cada familia del Centro», señala Margarita Cobacho, directora de centro, quien explica que la revista está compuesta por secciones diseñadas por el propio alumnado del centro, ayudados por los docentes.

Entre esas secciones no faltarán recetas, pasatiempos o cultura local, así como la dedicada a 'Nuestros docentes'. Contenidos elaborados por los estudiantes y con los que trabajar tanto diferentes materias educativas como, sobre todo, la expresión escrita de los menores, pero desde una perspectiva divertida y convirtiéndolos en auténticos protagonistas.

De esta manera, a través de las recetas se pueden trabajar conceptos matemáticos y desde los pasatiempos vocabulario de las distintas asignaturas, convirtiendo a este proyecto en transversal al currículo de los alumnos, además de motivar que puedan practicarlo y disfrutar de ello en casa en familia.

Asimismo, cada edición incluirá el apartado 'Nuestra opinión cuenta', a través de la que «un alumno o una clase en su conjunto aportará su opinión sobre un tema que nos afecta como centro», explica Cobacho. Una sección que también pretende tener su vertiente reivindicativa y crítica, como elemento necesario para mejorar.

El proyecto está dirigido por el coordinador del Plan Comunica, el profesor Rubén Sánchez, quien además llevará a cabo la maquetación de la revista. «Un gran trabajo y horas de su tiempo de ocio, al que agradezco su esfuerzo y dedicación», incide Cobacho, quien destaca y pone en valor al equipo de docentes del centro «que enriquecen la Escuela Pública que tan mal vista está en tantas ocasiones».

De esta forma, la directora del CEIP Mirasierra hace hincapié en que con proyectos como el de esta revista que será digital y en formato papel «la escuela se adapta y se renueva para fomentar entre nuestro alumnado el espíritu crítico y trabajar la expresión escrita y oral», al tiempo que agradece a sus alumnos «el gran esfuerzo que hacen a diario para seguir riendo y disfrutando por encima de la mascarilla y de todas las medidas restrictivas».

Radio escolar

La magia de la radio se contagia y permite trabajar contenidos de manera divertida y lúdica. Es por ello que durante el pasado curso académico, la dirección del CEIP Mirasierra decidió poner en marcha su propia radio escolar haciendo un programa semanal desde el Plan Comunica, coordinado por el profesor Rubén Sánchez.

De hecho, a lo largo de los últimos años este centro educativo de Las Norias ha ido incorporando al colegio novedades interesantes para el alumnado, tratando de adaptarse a la era digital.

Sin embargo, lo que comenzó siendo un proyecto para aprender y disfrutar durante el horario lectivo, se convirtió en un proyecto de gran calado en la comunidad educativa. Un hecho al que contribuyó la irrupción de la pandemia provocada por la covid-19 y que obligó a cerrar en marzo los colegios, que ya no volverían a abrir sus puertas hasta septiembre.

«La radio escolar fue nuestro lazo de unión con nuestras familias, hacíamos secciones de música y de poesías para que el alumnado no se desconectara de nosotros», explica Margarita Cobacho, directora del centro.

De esta manera, llegaron incluso a desarrollar su Semana Cultural online sobre las '7 Maravillas del Mundo', «aportando desde las familias curiosidades sobre ellas y mandando mensajes de apoyo. Era tiempo de solventar la pandemia con mucha unión y nuestra recién inaugurada radio escolar nos ayudó mucho a conseguirlo», subraya la directora del colegio.

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